荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 石勛 孫陳）9月28日，陽(yáng)光微煦，清風(fēng)習(xí)習(xí)。走進(jìn)西河橋社區(qū)的“筑夢(mèng)空間”，熱鬧非凡，有老人坐在榻榻米上下棋對(duì)弈，有小孩在游樂(lè)場(chǎng)里玩鬧嬉戲，有學(xué)生倚靠書(shū)架旁遨游書(shū)海，有青年在茶室品茶聊天……一幅溫馨、美好的畫(huà)面正在這里繪就。

“筑夢(mèng)空間”。通訊員 供圖

黃梅縣西河橋社區(qū)是一個(gè)村改居的新型社區(qū)，共有12個(gè)居民小組，16個(gè)新建小區(qū)，社區(qū)共有居民1.98萬(wàn)人，但原始居民不足3000人，鄰里之間大都不相識(shí)，彼此間缺少溝通和交流。

如何增進(jìn)居民之間的感情，讓社區(qū)充滿溫情，一直是困擾西河橋社區(qū)黨委書(shū)記張勤學(xué)的問(wèn)題?！爸?mèng)空間”的建立讓張勤學(xué)興奮不已，一舉解決了他困擾許久的問(wèn)題。

你一言我一語(yǔ) 思路就有了

“筑夢(mèng)空間”建在濱河國(guó)際小區(qū)內(nèi)，巧妙利用樓棟架空層，節(jié)省了改造成本。但如何裝飾，如何設(shè)置休閑區(qū)域，這些相關(guān)問(wèn)題接踵而至。

“我們可以在業(yè)主群里邀請(qǐng)業(yè)主代表前來(lái)參觀，讓業(yè)主邊參觀邊提意見(jiàn)。”西河橋社區(qū)第一網(wǎng)格網(wǎng)格員熊俊提出了自己的看法。

熊俊在業(yè)主群里剛發(fā)完消息，眾多業(yè)主紛紛響應(yīng)，第二天，大家如約來(lái)到“筑夢(mèng)空間”。

“這里可以設(shè)置一個(gè)茶室，平時(shí)家里來(lái)客了，需要一個(gè)安靜的環(huán)境，這兒就是最好談事的地方?！痹谶M(jìn)門(mén)的地方，小區(qū)居民胡波指著房間說(shuō)。

“這面墻可以做一個(gè)書(shū)架，放上孩子們喜歡的圖書(shū)?！睘I河幼兒園教師胡涵建議道。

閱讀課外書(shū)籍。通訊員 供圖

“這個(gè)地方可以做一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，咱們家長(zhǎng)可以帶孩子在這邊玩耍?！币咽莾蓚€(gè)孩子的媽媽張芳說(shuō)道。

“咱們老年人也要留一塊區(qū)域，大家可以下下棋、寫(xiě)寫(xiě)字、畫(huà)會(huì)兒畫(huà)?！蓖诵萁處熀青钦f(shuō)。

大家你一言我一語(yǔ)，細(xì)心觀察，熱情交流，激烈討論，門(mén)鎖間的隔膜被打破，鄰里的溫情開(kāi)始發(fā)酵。熊俊忙的不亦樂(lè)乎，急忙用本子記下了代表們的意見(jiàn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有20余條建議。

你一本我一盆 裝飾就有了

思路有了，剩下的就是實(shí)干。刷白墻壁，鋪設(shè)地板，擺放座椅……空間布局工作穩(wěn)步進(jìn)行，大的框架搭建好后，圖書(shū)和玩具的來(lái)源，又讓熊俊犯了難，畢竟社區(qū)資金有限，光靠圖書(shū)館捐贈(zèng)和社區(qū)購(gòu)買(mǎi)，數(shù)量肯定不夠，最后，熊俊只能抱著試試看的心理，求助居民微信群。

熊俊編好微信點(diǎn)擊發(fā)送后，手機(jī)就一直響個(gè)不停。

“我家孩子已經(jīng)上初中了，家里的玩具有好幾盒子，我可以明天搬過(guò)去?！?/p>

“我們家有很多的繪本可以捐到圖書(shū)柜?！?/p>

茶室品茶聊天。通訊員  供圖

“我自己飼弄了很多綠植，也可以擺到里面去呀！”

熊俊沒(méi)想到大家的熱情那么高漲，第二天就把書(shū)籍搬到了“筑夢(mèng)空間”。

“這些書(shū)放在家里也沒(méi)怎么看，正好捐出來(lái)讓大家一起共享。”居民徐章丘說(shuō)。

擺放整齊的書(shū)本，充滿童趣的玩具，生機(jī)勃勃的綠植，裝飾一新的“筑夢(mèng)空間”洋溢著溫暖的氛圍。

你來(lái)收我來(lái)管 溫情就有了

“筑夢(mèng)空間”共同締造，“筑夢(mèng)空間”共同管理。

“‘筑夢(mèng)空間’建成后，幾乎不需要我們管理，大家都非常地自覺(jué)，書(shū)看完后自主放到原位，群眾建設(shè)群眾愛(ài)，大家從不在地上丟果皮紙屑，我們一周才搞一次衛(wèi)生，經(jīng)常是大家和我們一起搞衛(wèi)生?！毙芸》浅Ｐ老病?/p>

每天8點(diǎn)小區(qū)門(mén)衛(wèi)拿著鑰匙打開(kāi)“筑夢(mèng)空間”的大門(mén)，老人、小孩、青年人……陸陸續(xù)續(xù)來(lái)來(lái)往往，大家有說(shuō)有笑、滿臉笑意?！拔颐刻於际堑谝粋€(gè)過(guò)來(lái)的，大家一起寫(xiě)寫(xiě)字、下下棋、喝喝茶，每天都過(guò)得非常開(kāi)心?！蹦杲?旬的胡嗲嗲說(shuō)。

“‘筑夢(mèng)空間’不僅提供居民休閑的場(chǎng)所，最重要的是大家在這里增進(jìn)了感情，同時(shí)也提高了個(gè)人的文明素質(zhì)?！睆埱趯W(xué)表示，下一步社區(qū)將針對(duì)留守兒童，開(kāi)設(shè)免費(fèi)托管，進(jìn)一步解決社區(qū)學(xué)生照管問(wèn)題。