近日，市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合試點(diǎn)申報(bào)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）?！锻ㄖ饭膭?lì)各地本科院校和高職（專(zhuān)科）學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，聯(lián)合標(biāo)準(zhǔn)化科研院所、企事業(yè)單位共同申報(bào)和開(kāi)展專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合工作，加快推進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的既有專(zhuān)業(yè)知識(shí)又熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)技能的復(fù)合型人才。

《通知》提出三種試點(diǎn)模式：

一是公共教育培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備基本標(biāo)準(zhǔn)化理念和知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。試點(diǎn)學(xué)校面向全校所有專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)不少于3門(mén)標(biāo)準(zhǔn)化公共選修課程，課程總分不少于3學(xué)分，學(xué)生人數(shù)累計(jì)不少于400人，試點(diǎn)周期不超過(guò)2年。

二是專(zhuān)業(yè)教育培養(yǎng)模式，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化能力深度融合、能運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化方法解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的復(fù)合型人才，試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程不少于4門(mén)，課程總分不少于10學(xué)分，學(xué)生人數(shù)累計(jì)不少于50人，試點(diǎn)周期不超過(guò)4年。

三是多類(lèi)型學(xué)位培養(yǎng)模式，依托雙學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)項(xiàng)目或標(biāo)準(zhǔn)化第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)兼具深厚專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)與前沿標(biāo)準(zhǔn)化視野的高素質(zhì)人才，試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生人數(shù)累計(jì)不少于20人，試點(diǎn)周期不超過(guò)4年。

試點(diǎn)單位將依照組織申報(bào)、審核推薦、評(píng)估發(fā)布等程序產(chǎn)生，計(jì)劃今年12月公布首批全國(guó)專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合試點(diǎn)單位。