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赤壁市構(gòu)建多層次未成年人保護(hù)體系

發(fā)布時間:2025年12月09日09:21 來源: 荊楚網(wǎng)

荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(通訊員 譚丹妮、劉騉)“和媽媽一起答題、畫畫,我終于明白法律是怎樣保護(hù)我們的啦!”12月6日,赤壁市趙李橋鎮(zhèn)羊樓洞村“周末學(xué)堂”內(nèi),一場別開生面的親子法治教育活動溫情上演。

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正值憲法宣傳周,這樣的普法場景在赤壁市各中小學(xué)、社區(qū)持續(xù)涌現(xiàn),生動展現(xiàn)了該市深耕未成年人保護(hù)工作、筑牢成長安全防線的扎實實踐。

今年以來,赤壁市始終堅持以未成年人需求為導(dǎo)向,統(tǒng)籌政法、教育、民政、團委等多方資源,創(chuàng)新推出“保護(hù)+預(yù)防+矯治+宣傳”四位一體工作模式,著力構(gòu)建全方位、多層次、立體化的未成年人保護(hù)體系。

法治教育“活”起來

據(jù)介紹,赤壁市打破傳統(tǒng)單向灌輸模式,讓法治教育更具吸引力和感染力。

該市依托覆蓋城鄉(xiāng)的“周末學(xué)堂”愛心托管班,常態(tài)化開展親子法治課堂、法治手抄報創(chuàng)作等互動活動,吸引家長與孩子共同參與。

同時,精心組織“模擬法庭”進(jìn)校園活動,讓學(xué)生沉浸式扮演法官、檢察官等角色,在情景演繹中直觀感受法律權(quán)威與司法公正。

構(gòu)建“線上+線下”普法矩陣,線上定期推送法律知識解讀、典型案例警示等內(nèi)容,線下持續(xù)開展“青春自護(hù)”系列課堂,推動法治精神逐步浸潤校園、走進(jìn)家庭,讓未成年人在潛移默化中增強法治意識。

特殊關(guān)愛“沉”下去

針對留守兒童、困境兒童等特殊群體,赤壁市織密織牢精準(zhǔn)關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

通過多部門協(xié)同聯(lián)動、拉網(wǎng)式排查,赤壁市精準(zhǔn)掌握999名農(nóng)村留守兒童詳細(xì)信息,擇優(yōu)選配17名鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)員、187名兒童福利主任,實現(xiàn)管理服務(wù)全覆蓋、無死角。

該市還組建448人的“愛心媽媽”志愿服務(wù)隊,累計開展心理健康教育活動40余場,覆蓋萬余人次。

此外,為23名監(jiān)護(hù)風(fēng)險較高的兒童提供專業(yè)心理干預(yù)服務(wù),用愛心與專業(yè)為困境兒童撐起一片藍(lán)天,守護(hù)“脆弱花蕾”健康綻放。

校園安全“網(wǎng)”織密

校園安全是未成年人保護(hù)的重中之重。赤壁市以“百日行動”為抓手,持續(xù)強化校園周邊治安巡邏、交通秩序管控,全力凈化校園周邊環(huán)境。

該市聚焦學(xué)生訴求表達(dá)與心理疏導(dǎo),在各學(xué)校教學(xué)樓隱蔽且易接觸位置,統(tǒng)一設(shè)置帶鎖實體“安全信箱”,配套建立“分類評估—分級干預(yù)—跟蹤回訪”全流程工作機制,確保每一條學(xué)生訴求、每一條風(fēng)險線索都能得到及時回應(yīng)和妥善處置。

針對心理高危等緊急情況,啟動教育、公安、衛(wèi)健等多部門協(xié)同聯(lián)動機制,實現(xiàn)24小時內(nèi)快速干預(yù),筑牢校園心理安全堅固屏障。

矯治教育“出”實招

對于存在嚴(yán)重不良行為的未成年人,赤壁市積極探索科學(xué)矯治教育新路徑。

高標(biāo)準(zhǔn)改造建設(shè)公辦專門教育學(xué)校,建立“入學(xué)評估—分級矯治—閉環(huán)管理”工作體系,為相關(guān)學(xué)生提供文化教育、心理疏導(dǎo)、行為矯正等針對性服務(wù)。

針對存在一般不良行為的未成年人,及時聯(lián)合家庭、學(xué)校開展批評教育與引導(dǎo)幫扶,將風(fēng)險隱患化解在萌芽狀態(tài),助力迷途少年重返正途。

從體驗式普法到精準(zhǔn)化關(guān)愛,從校園安全守護(hù)到矯治教育探索,赤壁市正以法治為基、以協(xié)同為翼,為未成年人織就一張嚴(yán)密有序、溫情滿滿的保護(hù)網(wǎng)。

下一步,該市將持續(xù)優(yōu)化服務(wù)模式、強化防控效能,不斷完善未成年人保護(hù)工作機制,用心用情護(hù)航每一位青少年健康快樂成長。

“我們聚焦權(quán)益保障核心任務(wù)和犯罪預(yù)防關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過多元化載體推動保護(hù)舉措落地見效,切實為青少年健康成長保駕護(hù)航?!背啾趫F市委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

【責(zé)任編輯:呂鑒蕾】